MRC实训室（VR虚拟现实+AR增强现实）

MRC虚拟实训室是维启科技将公司本身的建筑领域资源和先进的MR技术相结合的产品，它是将高端、新颖的科技稳稳地落到实处的体现，是将建筑实体利用3D建模，用户通过硬件设备在虚拟环境中逼真地体验，犹如身临其境般置身在现实实体模型之中。它以虚拟场景为载体，节点为线索，有效地把场景中的各个元素和学生所需要学习的知识结合起来，利用简洁有趣的交互方式将注解、图文、动画等生动地展现在学生眼前，使专业知识形象化，激发学生的学习兴趣，提高学生对专业知识的掌握能力。

MRC虚拟现实实训室的特色：

①真实数据获取

真实数据获取：获取实际环境的三维数据，并根据需要建立相应的虚拟环境模型。

教学意义：完全获取现实数据建模，保证学生学习内容的正确性。

②动态场景沉浸

动态场景沉浸：产生“身临其境”感觉，使学生相信在虚拟环境中人也确实存在的，而且在操作过程中它可以自始至终发挥作用，就像真实的客观世界一样。

教学意义：真实般的视觉体验，给学生浓厚的学习兴趣，使他们漫步在虚拟世界时学到该学的知识。

③媒介与人融合

媒介与人融合：同在真实环境中一样与虚拟环境中的任务、事物发生交互关系，其中学生是交互的主体，虚拟对象是交互的客体，主体与客体之间的交互式全方位的。

教学意义：简洁但不简单的操作界面方便了学生的学习，友好的交互给了学生良好的体验，让他们爱上学习，就像爱上玩游戏一样。

④趣味引导主动

趣味引导主动：学生能以客观世界的实际动作来操作虚拟系统，让学生感觉到他面对的是一个真实的环境，他的每一步操作能得到相应的回馈。

教学意义：人性化的操作、丰富的知识、多样的功能，学生在学习中就像沉浸在游戏里，金币、排行榜的设置使学生充满学习的动力、向上的信心。

⑤认知考核全面

认知考核全面：系统在整个学生学习过程中穿插了丰富的知识点，以友好的方式让学生进行考核，让学生体会到学习的乐趣。

教学意义：每个节点都有相应的考核试题，试题出现的方式不突兀，学生能一边操作系统，一边快乐学习，吸收不同节点的知识。由于题目贯穿整个系统始终，学生在不知不觉中掌握所需要学习的所有内容，每一次进入系统都会拓展自身掌握的知识。

MRC虚拟实训室实现功能：

1.根据智能操作MRC系统，可引导学生根据学校教材进行学习；

2.学生端可智能识别和处理学生信息及学习情况，包含：学生姓名、班级、做题数、答题数、学生排名（可根据不同时间段调整）、评价等；

3.教师端可智能进入该教师管理的对应班级，了解学生的学习情况，做题数、答题数、评价等；

4.通过AR技术进入系统，可在图纸上出现对应的AR模型、内部构造及BIM建造；

5.移动端离开图纸，使用者可在任意地点操作AR模型；

6.通过AR系统，使用者可使AR模型出现在移动端的任意位置；

7.移动端操作界面友好、可隐蔽，包含：滚动、注解、实物、复位、夜间、关于、图纸、视频等功能；

8.包含一套图纸，不少于240个节点，模型集成在一个系统内；

9.利用VR技术，可通过身体运动控制方向；

10.利用VR技术，可在VR场景中出现模型结构的文字、数据；

实训室效果图片：